為營造輕松有趣的學習氛圍,培養(yǎng)熱愛閱讀的良好習慣,松山湖圖書館于7月20日至8月14日期間開展了2015年“義務小館員”活動。
本次活動得到了廣大讀者的積極響應與支持,共有100多位7-15歲的小讀者踴躍報名參加;顒觾(nèi)容形式多樣,包括圖書期刊上架、閱讀手工制作、國學教育、親子閱讀、英語課堂,赴科技館參觀學習等。
活動結束后,松山湖圖書館召開了小館員活動總結及表彰大會,為在活動期間表現(xiàn)優(yōu)秀的小館員頒發(fā)聘書?偨Y會上,一名小館員表示,在這次活動中,他學會了如何查找和分類圖書,懂得了如何更好地與人相處,在取得成績的同時,也收獲了友誼,懂得了分享,也明白了作為小館員的職責所在,養(yǎng)成敢于擔當?shù)暮昧晳T。
本次活動通過多形式的學習方法,讓義務小館員親身體會到圖書館的氛圍,享受到學習知識的樂趣,共同度過了一個忙碌而有意義的暑假,得到了家長們的點贊。
接下來,松山湖圖書館將汲取本次活動的經(jīng)驗,繼續(xù)為園區(qū)提供更加舒適輕松的學習環(huán)境,更多有趣活潑的學習機會和優(yōu)秀經(jīng)典的學習資源,為助力打造幸福松山湖(生態(tài)園)奉獻力量。
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